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郑州国际教育有一句响亮的口号：国际小学赛美国，国际高中遍地开，中途“大劫”逃不过，小升初大门为您开！
这就是郑州的国际教育现状，小学、高中繁荣，中间的国际初中，空空荡荡。甭管你家娃马术多么溜，还是能够弯弓射大雕，只要初中还在郑州上学，任何兴趣爱好，学到小学4年级，必须放下，要不然就上不了优质初学，一切就要白搭！
当然，郑州国际初中，也不是完全没有，只不过一巴掌就能数的清楚，从今天我们开始一一揭晓。
先说今天这所国际初中，一所办学20多年的老校，建业外国语中学。说道建业的教育，五味杂陈。20年过去，建业地产风生水起，可是建业教育还是那个建业教育。
那么上建业外国语，能不能满足海外名校梦？
No1.建业五学课程
建业自行开发的五学课程，学习基础还是以项目式教学为主导。建业把课程分为五个节奏：
1. 标学：课前由老师带领全班一起学习，确定课堂的学习方向。
2. 互学：包括三互，书生互、生生互和师生互。
书生互：自学预习；
生生互：孩子们对文本的理解会存在差异，在此基础上进行团队内部的合作学习。
师生互：由老师的指导进行拔高。
3. 示学：由小组内交流转为全班交流、师生交流的过程。
环节关键点：以题定组、小组荐任、讲解嘉许、上下互问、归纳总结、反复记忆，这个环节也是“五学”模式课堂的主体。
展示交流的方式可以分为三种，即固定角色展示，每组讲解员按照顺序进行展示；随机展示，教师抽取一名学生代表团队交流合作学习成果，若不完整，允许其他成员补充；合作展示，交流时将一个大的任务分为3-4个小任务，团队成员每个回答一部分。
4. 用学：小组互评，当堂完成，教师抽评。
5. 评学：由老师引导学生对本节课进行小结，可以说是本节课教师的点睛之笔，对本节知识点、考点进行点拨、总结、升华，与学习目标首尾呼应。
No2.建业英语课程
英语到这个时候，很多人会说思大于学，但是请不要忽略海外学校的硬性指标。成绩不好，海外学校连面试你的机会都不给，还怎么展示自己的思维能力。
在英语方面，建业初中国际部配置的英语老师，用的是本年级英语组中最优秀的老师。
外教课程：每周给孩子们上6-8节，看似不少，但是对于想去海外名校的孩子们，远远不够。
其他课程：因为建业国际部的定位还不够纯正，依然选择要照顾国际班参加中考的孩子们，所以其他课程的难度，与应试相同，但是教的比较简单。
No3.八年级游学
八年级上学期，也就是10月-12月，建业组织孩子们去海外插班，时间大约有个10周左右。学校会给妈妈们目标国家的选项，由全班的家长投票，不过基本上以英国和美国为主。
刚才说道建业照顾中考的孩子们，其实建业不算是意义上的国际部，因为自己的定位还不是特别明确，还在照顾中考。所以，八年级该去国外的钱一个月，学校会组织文化课的补习，一个月时间教授八年级上学期中考需要考试的学科。
2018年，建业去的是英国Eastbourne Academy（伊斯特本书院），不是名校，在英国的排名也不高。
伊斯特本书院在英国学校的教学水平
另外，出国插班的费用需要另外收费，大概的费用是：93000-97000之间，当然妈妈们可以选择不去，这十个月孩子们可以进入普通班学习。
No4.校园活动兴趣课
兴趣课程算是建业初中的特色，建业初期就已经展示了兴趣课程的这张牌。比较有特色的课程有：棒球、击剑、马术、高尔夫，算是郑州最早引进的学校。但是，兴趣课程的次数不多，每周一节。
社团课程，32个学生社团，每周三下午孩子们自由活动。
校园生活还是挺多。
不过，对于想走美国私立高中的妈妈们要注意，兴趣与特长要有所明确。特长可以是兴趣，但是兴趣不能只是兴趣。比如孩子喜欢钢琴，尝试考出英皇钢琴八级Distinction（优秀），喜欢小提琴，争取考过英皇八级Merit（优良），尽可能的有展示的指标，不能说喜欢就可以。
No5.建业学校管理
学校是寄宿制，学生管理方面是妈妈们不能忽略的部分。
学业管理，建业采用：“一图四表”与“周清”
一图四表：思维导图、 过关表、检视表、特别关注表、知识列表。
过关表：老师利用过关表为每个孩子当天的知识进行细化过关，以便及时查漏补缺。
知识列表：各科老师总结本周学习重点，在每周一下午第二节课后，将印有知识重点的知识列表挂于教室墙上，学生根据教师总结，第一时间了解本周学习任务，提高学习效率。
周清制度：每周各科都有学习任务，根据知识列表和作业完成情况，学生在每周离校前需要完成本周所有学习任务，各科老师在过关条上签字后，学生方可离校。
建业是每周六下午放学，过完周清孩子们才能走。周日下午返校开班会，到月底放一次大假，四天。
No6.建业其他方面
餐饮：食品安全与食品的味道，建业做的不错。孩子们想吃什么，中午都可以在餐厅里吃到。每个岗位的师傅也是经验丰富，比如：面点组的谢师傅，1985年开始学面点，手艺没得说。
学费：47800左右，普通班37800左右。
新七年级国际班：一个班36人。
No7.关于建业留学渠道
说道建业留学方向，就不得不提建业的海外合作项目方。建业项目最初得到的是国际教育集团Navitas授权，Navitas得到了加、澳、英、新方向100多所海外院校的招生权利。
这个项目合作方，对比某些郑州国际学校对接的单一学校的合作项目靠谱得多，至少世界前一百强的学校有的选择，而不是与一所完全不知名的海外学校进行合作，输送生源。
No7.关于建业毕业方向
在总结之建业前，妈妈们要知道留学方向的两大分支，简单的可以分为两大类：传统留学、个性化留学。
传统留学，入学门槛并不大，就像之前说的，有很多留学项目供孩子选择。孩子们如果有某些硬性要求的不足，比如成绩，可以通过上语言、预科等等的方式完成大学申请，无非就是晚一年，或者在大学的某个部门先学着，之后考试再进入正课学习。
当然，海外项目妈妈们也不要斥之鄙夷，如果没有这些开放性的项目，对于很多孩子们来说就错失了升名校的机会。项目不是捷径，只是给孩子多一次重新调整学习状态的机会。
个性化留学，之前文章介绍过，入学门槛超级高。比如：哈佛2018年录取率是4%左右，美国前50私立高中则是3%左右。
同时，各个指标是硬性要求，只有达到了，才能够申请。至于能否申请上，还要看本届孩子们的平均水平，难度超级大。
了解了留学，我们再说建业。建业虽然把国际班分出来，但是整体的学生以及办学依然是定位不准。当然，换个角度勉强说“出得去，回的来”也可以，不过在这个时期，有点不伦不类，或者说不纯正。
回的来：建业初中国际部，很难帮助孩子们考取一类高中，单单就从时间规划来说，八年级你家娃去国外体验了一圈，怎么和应试奋起学习的孩子们相比，这就已经不占优势了。
出得去：建业的留学定位是传统类留学，只要英语好就可以。至于美国前100的私立高中，前50的大学，竞争力远远不够，单纯英语就不达标。
看看去年建业的升学率就能知道，走项目的众多。学校和美国前50的大学，英国G5的大学，完全不是一个维度。
虽然都是名校，但是从科研资金、科技研发、教学水平、师资力量、社会贡献、毕业生队伍等等，都不是一个水平。
当然，对于升学认识不同，学校也会选择不同，这个还要结合家庭的实际情况来说。
建业初中国际部，培养孩子们也很全面。但是，对于孩子们的要求仍不够高，毕业之后，孩子们很难展示出特别强的优势项目，所以造成孩子们申请顶级学校的竞争力不足。
顶级学校不可忽略的部分
美高学校录取的招生偏好，最看重学生的三点，分别是：
品格正直诚实（面试、申请材料）：虚假的材料肯定直接否了，面试是最重要的选择标准。
学术能力优秀且努力认真（成绩单、推荐信）：成绩是门槛，申请顶级学校的孩子门，几乎没几个达不到的，推荐信学校有时候就不怎么看，因为都是大佬的推荐信。
积极参与学校活动（如体育艺术活动、社区服务）：有天赋特长对申请肯定会很有帮助；积极参与社区活动也是申请加分的一个标准。
特备要提一下，社会服务。这也是美高、藤校极为看重的方面，不仅仅对学习要求的精益求精，还要对社区服务的孜孜以求。服务内容多种多样，不见得一定是大事。
做饼干卖钱捐给慈善机构、做过校园垃圾清理、给数学老师做助教、或者利用自己的游泳特长，陪伴残疾人运动员训练、也可以游十公里慈善募捐，用捐款购买建材，到山区亲手给贫困家庭盖房子等等。
美高申请是一项系统工程，要尽早规划，小学毕业能不能去美高基本上80%能看的出来。当然，要敢于尝试，不要被学校的名气吓倒了。
前50的学校不缺钱，就那点学费钱，学校还真没当回事。那为什么美高要录取中国孩子？
因为美国家长希望自己的孩子了解中国，学校需要多元化。这是美国高中录取中国孩子最主要动机，学习好当然学校喜欢。但这不够，你最好能带动身边同学一起变好，一起了解中国，这才是他们认为的好学生。
当然，学校重视体育，尤其是橄榄球，冰球，篮球这种主流群体项目，孩子们要是学习不错，这些项目中也能当上主力，这也是他们眼中的理想学生。
同理，学习不错，还能进入校乐团，这样的孩子她们也喜欢。会画画，给美国同学带去不一样的视角，也是很不错的学生。
总之，就是不喜欢那种死读书的学生，只会学习，只是成绩好，这样的学霸申请是最吃亏的，因为学校就不需要这样的孩子。不过，如果能拿到啥国际奥赛金奖银奖之类的也是学校需要的。
如果妈妈们心中，大学目标是藤校、美国前三十、英国G5；中学目标是美国前50私立中学，其他国家前十私立中学；郑州初中无法衔接，能出去最好。
如果不选择出去，还想去美国前三十，在大概率上，就好好努力，考上外国语或者郑州七中的国际部（高中），初中目标就是外国语集团下的所有学校。
