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承前启后,笃定前行 郑州市回民高级中学迎接三年发展规划中期督导评估

2020-11-04  来源:网络  作者:快乐的小蜗牛    
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督导组专家一行来到郑州市回民高级中学

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参观学校校史馆

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督导组专家听课

9-1

督导组专家参与课堂

IMGL0173

学校领导汇报学校情况

各种功能室

督导组专家参观学校功能室

听课

督导组专家走进课堂

学生活动

督导组专家参与学生社团活动

专家组点评

督导组专家点评学校发展

10月26日至27日,全国中小学教育督导评估专家、河南省政府督学、原开封市教育局副局长马大建,教育学博士、华东师范大学副教授、教育部中学校长培训中心港澳台与海外教育研究主任万恒,郑州市专职督学张松贵、薛福成一行专家团队走进郑州市回民高级中学,对学校2018-2021三年发展规划实施情况进行中期督导评估。

座谈会上,郑州市回民高级中学校长李玉国向督导组做了三年规划中期督导评估专项汇报。汇报从党的建设、规划执行、机制运行、教师发展、学校文化、课程教学六个方面回顾了学校新三年规划执行以来取得的成绩,并提出了学校进一步发展的目标和生长点。

26日上午,在校长李玉国、党委书记崔振喜等校领导的陪同下,督导组专家先后入班听了高一、高二年级的语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史和体育课。全面了解掌握该校教师课堂教学和学生学习的实际情况。大课间,专家组观看特色跑操活动,对学生严整划一的课间操给予了高度评价。

26日下午,杨一凡和安旖两位老师分别向督导组专家呈现了一节学科教学常规课和生涯教学特色课。杨一凡老师的历史课堂犹如一扇窗户,展示了郑州回中基于学科核心素养的学历案教学课堂形态:教师以学历案为抓手进行授课,学生以学历案为认知地图展开真实情境的深度学习,教师基于目标达成开展教学评价,促使学科核心素养在教学过程中真实落地。生涯课上,安旖老师带领学生以生涯牌卡为入口,讲述自己的故事,探索人生的航向。寓意丰富的生涯牌卡,芬芳了学生的精神家园,彰显了郑州回中特色教育的魅力,也深深吸引了现场观课的督导组专家。随后专家组成员一起观看了学校乐团、书画社、生涯社、机器人社等富有特色的社团活动,对丰富多彩的社团活动给予高度评价。

27日上午,专家组一行继续为学校发展把脉问诊,来到学校图书馆、实验室、校医室等功能室,从新课改新高考的要求为学校发展提出宝贵的建议。

在一天半的时间里,督导组通过课堂观察、问卷调查、实地巡视、座谈会、现场考察、参加学生活动、查阅资料等方式对学校进行了全面督导评估,在广泛采集信息和充分交流的基础上,向学校反馈了初步评估意见。督导组一致认为:学校的“绿色教育”办学理念先进,制度建设规范,特色浓郁,管理机制充满活力,领导班子团结奋进具有高度责任高;教师队伍专业化发展素质过硬,课程建设与教学改革深入一线,落地生根;校园文化凸显,学生文明、礼貌、阳光、自信;学校德育体系完善,心理生涯课程为德育保驾护航成为德育管理的亮点。专家组对学校的未来发展寄予殷切期望,并就如何贯彻落实立德树人目标提出了中肯的指导建议。

最后,校长李玉国代表学校全体师生,对评估组专家的敬业、精业精神表示由衷的敬佩,对专家们带来的理念方法、建设性指导意见表示真诚的感谢。他表示:学校将继续全面落实立德树人根本任务,认真梳理专家们对学校未来发展提出的宝贵意见,最终形成促进学校发展的行动方案,将好的理念和建议转化为行动力量,形成长效机制,推动学校快速发展、内涵发展、可持续发展。

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