“优质的教育资源大多集中在北上广，什么时候也能在家门口享受到顶尖名校教育？”这是很多郑州父母们的心声。
如今，家门口的“上海学校”，上海师范大学附属郑州启佳学校，开始招生了。
说到上海教育，不得不提上海教育的三个特色：差异化教学、创造性生成、个性化发展，也是父母们在选择学校之前必须了解的事情。纵看全国教育的发展，上海教育综合能力可以说是全国最强，无论是素质教育，还是国际教育，整体的教学水平在全国屈指可数，这样的定位也让所有与上海教育有关的学校，做到全人教育，全面培养。
学校的体系运营、落地执行、教学输出.....离不开学校对于师资团队的打磨，也是一所学校的运营大脑，学校的看家本领。
作为新学校，上海师范大学附属郑州启佳学校，师资来自两个方面：
要知道，郑州启佳学校是上海师范大学基础教育附属学校生态圈的核心成员，通过已经建构的常态化的海派名师驻校指导机制，学校实现与上海教育的无缝对接、同频共振。
同时，依靠上海师范大学的卓越教师培养计划（中学卓越教师、小学卓越教师、学前卓越教师），为郑州启佳学校源源不断输送卓越的师资。
目前，由上海师大选聘组建的学校管理团队已组建完成，上海及中原地区的教育名家、名校长共同组成了一支优秀、卓越的管理团队已经入驻。管理团队中包含：正高级教师、特级教师、上海市特级校长，奥赛指导小组总教练等等。
郑州不缺优秀有想法的老师，缺的是让这些老师释放教育理念，教育情怀的平台，为什么越来越多新民办学校在短短两三年之间就能办学有成，收获高赞，最重要的原因就是老师的想法可以实施，老师的工作受到尊重。
在2019年，郑州启佳学校面向国内外进行了三次公开招教，从超过5200份简历中优中选优，可以说打造了启佳教师的“梦之队”。
其中既有来自清、北、复、交、浙以及常春藤名校的优秀毕业生，又有获得省市名师、学术技术带头人、中原名师、终身名师等荣誉称号的在职教师。从目前的配比，学校能够保障，小学、初高中教师100%是研究生及以上学历，幼儿园老师100%本科学历。
在招聘结束之后，各学段教师在开学前均接受上海师范大学承担实施的“规范化培训项目”，进行封闭式集中培训；同时，启佳学校各学段、各学科教师全程获得联合国教科文组织设立在上海师范大学的“国际教师教育中心”，中英两国教育部设立在上海师范大学的“中英数学教师交流计划”，教育部设立在上海师范大学的“教育部名师培养工程领航计划”、“教育部国培项目示范性研修计划”等国际一流、国内顶级的高端教师培养资源。
总的来说，上海师范大学附属郑州启佳学校，建构了一支包括特级教师、正高级教师、优秀年轻教师在内的师资队伍。
一所学校能否成为影响一方的名校，不仅仅依靠成绩出色，更重要的是能够培养孩子们全面的发展，让孩子们今后有更多选择的权利。
我们的评价标准，常常阻止了孩子成为最好的自己。关注学科知识，或者说分数，其他的特长会被忽略。更糟糕的是，因为我们一直使用这种评价方式，客观上反而引导了学生去趋向自己的“弱项”，在弱项上花费了更多精力。老师一直强调“补短”，强调“木桶原理”，即你的人生高度取决于最短的木板，然而这种理论恰恰忽略了：最长的木板也许就是学生最喜欢、最擅长、最适合的领域。
现在中考改革、“公民同招”改革，都在传递未来人才培养机制和选拔方式的某种深刻变化：告诉我们一定要做面向未来的教育。
也就是说孩子走出校门，走向社会，是否具备三个能力，一是学习力，国家也在倡导“终身学习者”；二是选择力，要选择自己适合的，有优势的来发展；三是创新力，就是要具备独立思考和创新能力。
什么是面向未来的教育？一定要关注学生的各项成长——用不同的方式针对不同年龄段的孩子，给予适合的恰当的教育。
针对孩子们的全面发展，上海专家组为郑州启佳学校定制开发了六大课程领域：思维训练、个性发展、品德涵育、情绪管理、团队合作、融合创新。
1.“思维训练、个性发展”主要指孩子们作为个体的自我感知、自我建构、自我完善。
2.“品德涵育、情绪管理”主要指孩子们与他人作为独立个体之间的体察、沟通、理解。
3.“团队合作、融合创新”主要指孩子们作为个体处理与集体及社会关系中的主动参与、和谐融入、积极贡献，也指向学生具备跨学科学习、联结性思考、综合性创生的高阶能力。
可以说，郑州启佳学校尊重孩子们的差异，但不视差异为优劣，让每个孩子都有机会展示自己，不断激励，确保他们每天有“获得感”。
目前，学校在兴趣特色课程方面，小学和初中部将提供丰富多样的课程，比如：英语戏剧、微电影、TED演讲、高尔夫、击剑、皮划艇、STEAM、自然田园、红色教育、中原非遗文化等特色课程，以及全球青少年领袖峰会等国际合作项目。
如果说“条条大路通罗马”，启佳是生在“罗马城”里的学校。这里不得不提及学校的地理位置，和超强的社区资源。
郑东新区周边民办学校的势力并不大：宇华实验、河南省实验郑东小学、伯利恒小学、西亚斯外籍子女学校，每所学校特色鲜明，要么往东偏应试，要么走西偏国际，介于中间的学校基本上没有，在这种情况下，学校整体的优势就比较突出。
另外，介于北龙湖整体家庭的教育理念，学校初始阶段的种子就会高于其他区域，这也更加利于学校教学内容的开展。
当然，上海师大基础教育发展中心合作开办的31所附属学校，现在已经形成了智慧互促、资源共享、师资联动的充满协同活力的生态群落，作为“上海师大优质基础教育”生态链的最新一环，启佳学校拥有包括上海师大旗下的“上海市实验学校”、“上海师范大学附属中学”等三十所上海一流、全国知名的姐妹学校的宝贵经验可以加以参考，这是其他任何学校难以复制的独家优势。
郑州启佳学校部分效果图 （内部）
最后，比起升学数字，培养一个个思想独立，情感丰富的孩子才是现在教育最重要的目标。来到启佳的孩子，学校最终都会让孩子们成为“宝藏男孩/女孩”，无论是小学或初中进入启佳，无论是将来想做哲学家、艺术家、数学家、还是运动员，这里让孩子们找到了独一无二的自己。
目前，上海师范大学附属郑州启佳学校今年秋季开学，首批招生限定幼儿园、小学部一年级和初中部七年级适龄儿童，即日起接受报名咨询。
学校招生接待处下周开放，校方将分批邀约意向家长进行小型的招生说明会，并接受一对一咨询。
学校地址：郑东新区如意河东七街与龙翔二街交叉口
