郑州市第五十八中学创建于1979年，是一所公办全日制寄宿制初级中学，位于郑州高新技术产业开发区科学大道与西四环交会处向北400米路西。近年来，郑州市第五十八中学以文立校、以文兴教、以文化人，迈出了扎扎实实的三大步，教育质量年年攀升。玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。文化，使五十八中的教育有了灵魂；文化，使五十八中的教育真正形成了五十八中气派、五十八中风格、五十八中特色。
基本信息
中 文 名：郑州市第五十八中学
外 文 名：Zheng Zhou No.58 Middle School
简 称：58中
创办时间：1979年
主要奖项：市初中教学创新先进单位、市文明单位、市德育创新先进单位
所属地区：河南郑州
类 别：公立初级中学
现任校长：董 震
学校位置：河南省郑州市中原区枫香街7号
简介
2005年被列为郑州市首批改、扩建学校；
2006年、2009年先后合并高新区两所中学，办学规模不断扩大；
2011年加入郑州市优质教育资源倍增工程——郑州中学教育集团，促进教育教学再上新台阶；
2013年加入郑州市第四十七中学区；
2015年加入郑州中学学区，和郑州市名校九中结成教育教学联盟，全面提升了学校教育教学质量和办学品位。
2014年，学校又迎来新的发展机遇，再次扩建30亩。2016年6月，扩建工程基本完成，学校新添综合办公楼（1幢）、24个班教学楼（1幢）、公寓楼（一幢）、室内二层运动馆（一座）、千人报告厅(一座)及300米跑道的田径场（1个）等硬件设施。经过历次改、扩建，学校教育教学配套设施全面改进、更加完善，广大师生拥有一流的教学、学习及生活环境，为学校未来的发展打下良好的基础。
学校现占地面积72435.81平方米（生均22.34平方米），校舍（建筑）面积达41080平方米（生均面积15.31平方米）。现有50个教学班，在校学生3306人，住校学生3188人，其中辖区内学生2217名、外来务工子女1089名。
现有教职员工211人，其中省、市级骨干教师39人。
设施
学校教学楼
学校现有标准化实验室4套、物理实验室4套、生物实验室4套、生物标本室1套、最先进的创新实验室1套、信息技术教室3套、图书室3个、阅览室可以满足300名学生同时阅读，美术室1个、校医室一个，音乐教室2个。2016年6月，扩建工程基本完成，学校新添综合办公楼（1幢）、24个班教学楼（1幢）、公寓楼（一幢）、室内二层运动馆（一座）、千人报告厅(一座)及300米跑道的田径场（1个）等硬件设施，各种配套设施为所有的教学任务和学生活动服务。 [1]
办学理念
教育理念，彰显着教育价值取向，决定着教育行为，标示着教育品质。五十八中“顺天致性，守望花开”的教育理念，成就了“让教育有呼吸，让教学有生活，让知识有情感，让学生有灵魂”的教育法则，决定了“尊重孩子的人格，倾听孩子的心声，懂得孩子的泪水，宽容孩子的弱点，守望孩子的成长”的教育行为。“顺天致性，守望花开”的教育理念，正在使五十八中走向“一个文化和思想的世界，一个情感和智慧的天堂，一个师生共同精彩的乐园”。
办学目标：我们真诚地期望我们的学校能成为：一个文化和思想的世界，一个情感和智慧的天堂，一个师生共同精彩的乐园。 [2]
教育原则：尊重孩子的人格，倾听孩子的心声，懂得孩子的泪水，宽容孩子的弱点，守望孩子的生长。
培养目标：博爱 博学 博雅
德育理念：从生活着眼 从小处着手
从情感着力 从体验着陆
教师文化：和谐 合作 和而不同
学生文化：干净 有礼 爱书 守信 排队
发展优势
一、学校管理特色优势
从2003年开始，学校根据实际情况和发展需要，创立了“分校管理，均衡发展”的A、B校管理体制。分校管理的目的是在学校管理中引入竞争，用对比性评价引领教育教学的快速发展。十几年的风风雨雨，十几年的不懈探索，形成了五十八中管理的一大特色。
“分校管理、均衡发展”的管理方法，激发了广大师生竞争的意识，师生们充满了进步的渴望，在“比”中学，在“学”中长，在“长”中壮。形成了“比、学、赶、帮、超”的良好学风。从2005年开始，在高新区组织的历次统考中，五十八中均以绝对优势获得第一名。
二、 历史发展机遇优势
借助郑州创建“高新城”的东风，作为处于高新城中心的五十八中迎来了历史发展的最好机遇，高新区管委会、高新区教育局对五十八中的发展给予了大力支持，学校从面积上又扩建了30亩地，现已成为全郑州市招生规模最大（每届18个班）的公办初中，学校预期达到60个教学班的办学规模。学校的硬件设施达到了郑州市一流水平。
三、 教师队伍年轻化的优势
58中青年教师居多，这就意味着学校有朝气。青年教师与学生的年龄相差不是很大，在与学生进行心灵沟通方面，具有得天独厚的优势，教学方法也更容易被学生所接受。同时青年教师也积极投入到学校的课程教学改革中，涌现出了一批改革带头人，从而让学生的主体地位逐步提升，自主学习的主动性逐步增强，学生的学习方式逐步呈多样化发展，学生的合作意识、探究能力明显提升，教学成绩稳步提高。
四 、办学成绩优势
近四年来，学校连续四次荣获“郑州市初中教育教学先进单位”和“郑州市德育工作先进单位”。并先后获得“郑州市初中教学创新先进单位”、“郑州市教育系统平安校园建设先进单位”、“郑州市文明学校”、“郑州市文明单位”、“郑州市德育创新先进单位”等光荣称号。中招考试成绩卓著，从2008开始，每年为郑州市省重点高中输送300多名优秀毕业生。创新机器人社团自2012年成立以来，参加全国、省市级青少年机器人竞赛累计获奖达112人次。在2016赛季中更是佳绩频传，有13名同学分别荣获了青少年机器人竞赛全国二等奖、三等奖、工程挑战赛河南省一等奖、创意赛河南省二等奖的好成绩。英语教师魏玮，2016年9月代表河南省农村初中英语教师参加第六届少数民族初中英语观摩课，荣获全国一等奖；美艺之醺手工艺术社团的学生参加北京文化部举办的“少年中国 华夏未来”第三届全国少年儿童美术绘画大赛，成绩斐然。金奖得主杜奕萱、张新月两名同学，还受邀2017年暑假到韩国参加现场绘画比赛。
五、 德育创新有成效
一个理念定方向。五十八中倡导“顺天致性、守望花开”的教育理念，让每一个孩子都成为博爱、博学、博雅的公民。
两个招标重体验。实行体验式德育，不断探索创新德育空间，学校面向学生开展绿地承包和升国旗两个招标活动。
三张课表促全面。在每个班的教室里，有三张不同的课表：课程表、社会实践活动表和社团活动表。三张课表充分体现了五十八中对学生素质教育的要求，体现了用实践性、体验性教学来拓展学生视野、开拓学生思维的开放性办学思路。
“四着”思路导活动。本着“从生活着眼、从小处着手、从情感着力、从体验着陆”的原则，学校为学生搭建了充分的体验平台，比如趣味帮厨、绿地承包、远足、美食节等活动，让学生在深刻的体验中完善自己的人格。
五项要求显素质。要求学生做到“干净、有礼、爱书、守信、排队”。
所获荣誉
2021年12月1日，被河南省教育厅命名为第二批河南省中小学劳动教育特色学校。
