亲爱的各位家长朋友们，大家好，今天跟大家分享的内容是：幼升小的孩子如何选择学校？
现在学校多了，我们的家长朋友们的选择也多了，正是这琳琅满目的选择反而让我们做家长的更困惑了：要选择什么样的学校？什么样的班级？什么地方就学？基本上成为了这个暑期孩子们家长的口头话题。那我们幼升小的孩子，也是有千差万别的。那我们如何根据自己的情况去选择学校呢？今天这节课，我想根据我们幼升小这个年龄段孩子的特点为出发点，给我们家长在为孩子选择学校的时候，提供一些建议，希望对大家有帮助。
我们现在都在说的择校，那择校，究竟择的是什么？我记得有一次我们去听大山笑长的课，他说了一句话，让我记忆犹新，他说：宁可得罪天下人，不能得罪孩子的小学生老师。虽然当时很多的家长都笑了，但是这一句话却道出了小学生发展阶段的本质：小学阶段的孩子，对他影响最深刻的人，是老师。孩子在3岁以前，妈妈爸爸是孩子是神，他们会非常的听爸妈的话；可是随着孩子上幼儿园，上小学开始，对孩子影响最深的就是老师了。所以，择校，硬性的条件固然重要，但是最重要的是这个孩子的班主任。
这也是今天课程的第一点，最重要的一点：一个和蔼的、不乱发脾气的班主任，欣赏咱们家孩子、鼓励咱们家孩子、喜欢咱们家孩子的班主任尤为重要，特别是低龄的孩子。
其实我们做为家长，自己考虑一下，面对一个全新的环境，别说是孩子，就是我们成人都难免有恐惧。就像我每次出去讲课，都是不同的地方，面对不同的人，内心是有恐惧的，因为，这个全新的环境是不可控的。对孩子来说更是这样，他不知道在这个新的环境里会发生什么。所以，一个像妈妈一样的班主任老师，对孩子接纳和认可的老师可以给孩子带来安全感，让他放松下来，全身心的投入到学习当中去。
而且一个阳光、正向的班主任会给孩子幼小的心灵种下一颗阳光的种子，未来在孩子的心中生根发芽。所以，一个老师的特质真的是非常的重要。
那孩子到了学校以后，一个班里面的孩子的水平应该是参差不齐的。有的孩子上过幼小衔接班，有的孩子没有上过；有的孩子在幼儿园就已经学习了很多小学的知识，但是有的幼儿园可能没学过。如果一个班的孩子们都是零基础的，还好说；但是如果有的孩子暑期上了很多课，而有的孩子是零基础，那对于这个孩子来说，可能就会有心理负担。这个时候我们家长怎么做、怎么说，就显得非常的重要。
我们一定要明确的告诉孩子：孩子，妈妈知道你暑期的时候想玩，所以，妈妈没有给你报很多的班，让你痛痛快快的玩了一个暑期。可能，你们班有的同学，上过暑期班了。所以你去学校，那些课程对你来说是新的，对他们来说是已经学过的，但是，这并不要紧，我们可以多花的时间和努力去学习。你用一次可以学会的东西，他们要去学习两遍，同时我们还玩的开心了，是不是很值得？这些知识，很简单，你一定可以学会，不信你可以问问你的爷爷奶奶，他们一定都说非常的简单， 很容易就学会了。
我们要多次跟孩子说，有耐心而不带负面的情绪，这样，这个理念就会种在孩子的心里。让孩子不再害怕学习和作业。
同时，我们也要和老师协调好，保护好这个年龄段孩子的心理，从一开始就让学校、家长、孩子之间有一个良性的循环。
那我们总结一下今天的课程：首先，我们要从人文角度为孩子选择一个学校，一个和蔼的、正向的老师非常的重要；其次，无论我们选择什么样的学校，孩子在学校里如果有了压力，我们做家长的应该用什么样正向的语言去鼓励孩子，建议家长把这些话多听听、多看看，说给孩子听。
